Lily的窩

小東一年級上學期開學後就發了一張行事曆，註明他上學期一些放假及活動的時間

其中有一點引起我的注意

那就是行事曆上1/15.16是期末考，但卻說下學期開學才會拿到成績單

我就心想啦，東園國小也太善良了吧，八成是怕萬一考不好，小朋友寒假不好過吧，哈～～

但.................實際上是，考完後就發考試卷了耶

但真的是下學期開學後才發了成績單啦，成績單上只用＂優＂(90-100)來標示成績

並沒有像元祥說的成功國小老師那樣，還會排級距

(級距，沒有成績的排名，只註明50-60/60-70/70-80/80-90/90-100分各有幾個小朋友)

排級距雖然還是不知道小朋友的名次，但可以大概了解一下小朋友在班上的成績位置

我算是不太注重成績的媽媽了吧，但還是想知道大家的程度

Ex:總不能小東考了95分，我給他鼓勵，但其實大部份的小朋友都98.100，那95分算差了

或者小東考85分卻被爸爸修理，但其實90分以上的才2個之類的狀況

開學過了幾天，小東從學校帶回了一張獎狀耶

裡面寫"學習領域日常生活"表現優良

哇，真了不起，心想.........難到小東有前三名嗎？

我印象中，只有前三名才會拿到獎狀不是嗎？

我：小東，很厲害耶，得到獎狀了

小東：總共有9個人拿到獎狀喔

我：9個人？怎麼那麼多啊

小東：對啊，有7個女生，只有2個男生（男生才2個啊，那我應該要感到驕傲了）

呵～～真的符合老師說的，低年級時女生的表現普遍比男生好

晚上老公下班時，剛好看到小東的獎狀

老公：怎麼可能，你怎麼可能得到獎狀呢，你在學校日常的表現又不好，常常被老師提醒

         老師應該是算錯成績了吧

我：哈，那應該是考試成績跟日常表現一起看啦

老公：喔，我只看到"日常表現"，如果只評日常表現，你一定不可能拿獎狀的啦

哈～～可憐的小東，明明就拿了獎狀，不但沒有得到誇獎，反而被我跟老公酸了一頓

後來遇到老師，有跟老師聊了一下

老師：學校規定每個班級有1/3的小朋友可以得到獎狀

我：真的給很多人耶

老師：東霖的學業成績算是不錯的，日常表現的成績有稍微把他總成績往下拉

我：呵，那還能得到獎狀喔

拿到獎狀，心裡還是很開心的

雖然上小學後，小東的狀況不斷，但相信小東已經在努力了，再加油囉